Laíz Carolíne de Oliveira Santos, & Lucilene Ferreira de Almeida. (2024). AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES CNE/CP Nº 02/2015 E CNE/CP Nº 02/2019. Revista PsiPro PsiPro Journal, 3(1), 100-115. https://doi.org/10.5281/zenodo.10724612