LAÍZ CAROLÍNE DE OLIVEIRA SANTOS; LUCILENE FERREIRA DE ALMEIDA. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS RESOLUÇÕES CNE/CP Nº 02/2015 E CNE/CP Nº 02/2019. Revista PsiPro / PsiPro Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 100–115, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10724612. Disponível em: https://revistapsipro.com.br/index.php/psipro/article/view/43. Acesso em: 25 maio. 2025.