A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR

Autores

  • Renata Pereira de Sousa Oliveira Universidade Federal do Tocantins - UFT

DOI:

10.5281/zenodo.11167940

Palavras-chave:

Aprendizagem, Família, Escola, Participação, Desenvolvimento

Resumo

A participação da família na vida escolar dos estudantes é um importante passo para o sucesso destes. Assim, o presente estudo teve como objetivo identificar se existe acompanhamento dos pais na vida escolar dos filhos matriculados em uma escola da rede estadual de educação, de um município do extremo norte da região do Bico do Papagaio. Para tanto, realizou-se um estudo de natureza bibliográfica, seguido de pesquisa de campo de natureza exploratório com abordagem qualitativa e quantitativa, envolvendo pais de alunos matriculados na instituição escolar desenvolvido por meio de questionário. Com os resultados obtidos pudemos constatar que quando os pais participam da educação de seus filhos eles aprendem mais e melhor, com o apoio da família se sentem motivados, seguros, estimulados com vontade de aprender. Conclui-se que os pais se preocupam com o desenvolvimento dos filhos/filhas, entretanto, sua participação na vida escolar dos filhos ainda é falha, visto que limitam-se a estarem presentes na instituição escolar apenas quando convocados, quando de fato, o comparecimento e o envolvimento devem ser permanentes e, acima de tudo, construtivos.

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Biografia do Autor

  • Renata Pereira de Sousa Oliveira, Universidade Federal do Tocantins - UFT

    Mestre em Educação pela Universidade Federal do Tocantins - UFT. Professora Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS

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Publicado

2024-04-30

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

RENATA PEREIRA DE SOUSA OLIVEIRA. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR. Revista PsiPro / PsiPro Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 55–69, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.11167940. Disponível em: https://revistapsipro.com.br/index.php/psipro/article/view/27. Acesso em: 25 maio. 2025.