PSICOLOGIA E VIRTUALIDADES: HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS PARA AS PRÁTICAS PSICOLÓGICAS ONLINE

Abstract

O presente estudo tem como objetivo apresentar o relato de estudantes sobre a disciplina ‘Psicologia e Virtualidades’ e destacar as habilidades e competências a serem desenvolvidas no processo de graduação para o exercício das práticas psicológicas online. As discussões efetuadas em sala, a cartografia realizada com profissionais e a revisão narrativa da literatura possibilitaram aos alunos/as compreenderem as complexidades, dificuldades e oportunidades para a Psicologia no ambiente remoto. Nesse sentido, o presente estudo refletiu sobre: 1. A necessidade de que disciplinas com temas ou subtemas que versem sobre psicologia e virtualidade, ciberpsicologia e atendimento psicológico remoto estejam presentes no processo formativo, desde a graduação até a pós-graduação stricto e latu sensu; 2. A escassez de material atualizado acerca da percepção dos profissionais da área sobre o atendimento remoto; por fim, 3. Realçou competências e habilidades a serem desenvolvidas com estudantes e profissionais de psicologia para uma prestação de serviço psicológico que corresponda as demandas da população e que tenham rigor ético e técnico.